教育部生物制药专业虚拟教研室同步课堂教学顺利举行

发布者:系统管理员发布时间:2024-05-22浏览次数:114

为开展生物制药专业虚拟教研室教研活动,推进慕课西行,共享集体智慧,共建集体资源,共促教学改革,5月21日下午,由教育部生物制药专业虚拟教研室主办,温州医科大学、四川轻化工大学、成都医学院三校承办的公开示范课顺利举行,本次公开示范课由“智慧树”提供技术支持,线上线下参与人数约2500余人,三校师生相聚云端,共同学习交流,本校生物制药专业师生对这一新型的同步课堂教学方式反响热烈,一致好评。

本次公开示范课的报告人为温州医科大学研究员、博士生导师陈高帜,报告题目为“成纤维细胞生长因子类蛋白质结构解析-蛋白质工程”。陈高帜老师形象生动、深入浅出地讲述了成纤维细胞生长因子类蛋白质的功能、分类、蛋白质结构解析的技术及其对成纤维细胞生长因子FGF23及其受体、共受体(肝素、Klotho蛋白)的结构解析的研究故事,鼓励同学们勇于探索,为生物药物的研发贡献力量。课后,陈老师还和同学们进行了线上线下的交流,为同学们解答如何通过生长因子及其受体结构设计相应的药物等问题。

本次公开示范课课后,本校生物制药教研室教师对陈老师示范课上的教学方式进行了热烈的讨论,首先是举例生动,比如以“矛”和“盾”分别比喻成纤维细胞生长因子的药源性和靶点作用,讲解深入浅出,其次是课中的教学设计丰富连贯且逻辑性强,一步步引导学生学习相关知识点及其应用,青年教师表示获益匪浅。本校参加此次公开示范课的学生主要为生物制药专业本科三年级的学生以及生物与医药的部分研究生,本科三年级的同学在前期细胞生物学等课程学习过生长因子与酶联受体相关的信号转导知识,本次课后同学们表示对相关知识点具有了更深入的认识,对于陈老师团队打破教科书的研究发现印象深刻。通过教育部生物制药专业虚拟教研室同步课堂教学的方式,实现了高校间优质教学资源的共享,为各高校专业交流、共享和发展提供了平台。这是本校首次承办教育部生物制药专业虚拟教研室公开示范课,是本校提升专业人才培养质量和教育教学水平的一次非常有意义的尝试,是校际教学协作的成功范例。