为助力青年教师成长,激发学院科研活力,5月15日上午,化学工程学院召开青年教师科研工作座谈会,会议由学院副院长程纯儒教授主持。学院党委书记何泽彬,学院院长杨郭,副院长程纯儒,党委副书记兰静及近期入职的30余名青年教师参加了此次会议。会议通过自我介绍、建言献策、现场答疑等环节展开深入交流,共话职业发展,共谋学院未来。
破冰启程:青年教师展风采话期待
会议伊始,青年教师们依次进行简短自我介绍,分享入职以来的感受与期待。新入职的生物制药教研室杨述章博士表示:“学院科研平台资源丰富,但希望加强科研用房管理,促进科研用房的合理分配。”化学工程教研室教师姜亮博士直言:“大型仪器采购流程耗时较长,影响课题进度,建议简化审批环节。”轻松的氛围中,青年教师们既展现了专业热情,也坦陈了教学、科研与生活中的困惑。
院长答疑:靶向施策解难题
针对青年教师提出的问题,学院院长杨郭逐一回应,针对青年教师普遍关注的资源分配问题,院长直言:“学校的资源倾斜不是‘等来的’,而是‘拼来的’!大家加油干,话语权来自于成果——成果越多,学院在学校的权重越大,我们能争取到的平台、经费、政策才会更丰富,最终反哺到每位教师的成长中。”最后,杨郭院长强调:“学院会做大家的‘最强后盾’,希望各位教师锚定方向、敢闯敢拼,将个人成长融入学科建设浪潮中。”
书记寄语:暖心关怀鼓干劲
针对青年教师提出的职业发展焦虑,何泽彬书记郑重表态:“学院党委始终是大家的‘娘家人’,无论是科研瓶颈、生活难题还是思想困惑,随时欢迎向组织反映!”在激励青年教师时,书记以“大化工情怀”破题,鼓励大家既要算科研的“小账”,更要算为国育才的“大账”,呼吁青年教师“少些患得患失,多些顶天立地。”
双向赋能:共绘高质量发展蓝图
座谈会持续近两小时,共收集课程建设、设备管理等建议16条。此次会议不仅明晰了“以成果论英雄”的导向,更让奋斗者吃下“定心丸”。正如院长杨郭所言:“当我们每个人都成为‘发光体’,化学工程学院必将成为学校发展版图中最耀眼的存在!”与会教师纷纷表示,此次座谈会既感受到了学院的诚意与温度,也明确了奋斗方向。