为助力青年教师成长，激发学院科研活力，5月15日上午，化学工程学院召开青年教师科研工作座谈会，会议由学院副院长程纯儒教授主持。学院党委书记何泽彬，学院院长杨郭，副院长程纯儒，党委副书记兰静及近期入职的30余名青年教师参加了此次会议。会议通过自我介绍、建言献策、现场答疑等环节展开深入交流，共话职业发展，共谋学院未来。
破冰启程：青年教师展风采话期待
会议伊始，青年教师们依次进行简短自我介绍，分享入职以来的感受与期待。新入职的生物制药教研室杨述章博士表示：“学院科研平台资源丰富，但希望加强科研用房管理，促进科研用房的合理分配。”化学工程教研室教师姜亮博士直言：“大型仪器采购流程耗时较长，影响课题进度，建议简化审批环节。”轻松的氛围中，青年教师们既展现了专业热情，也坦陈了教学、科研与生活中的困惑。
院长答疑：靶向施策解难题
针对青年教师提出的问题，学院院长杨郭逐一回应，针对青年教师普遍关注的资源分配问题，院长直言：“学校的资源倾斜不是‘等来的’，而是‘拼来的’！大家加油干，话语权来自于成果——成果越多，学院在学校的权重越大，我们能争取到的平台、经费、政策才会更丰富，最终反哺到每位教师的成长中。”最后，杨郭院长强调：“学院会做大家的‘最强后盾’，希望各位教师锚定方向、敢闯敢拼，将个人成长融入学科建设浪潮中。”
书记寄语：暖心关怀鼓干劲
针对青年教师提出的职业发展焦虑，何泽彬书记郑重表态：“学院党委始终是大家的‘娘家人’，无论是科研瓶颈、生活难题还是思想困惑，随时欢迎向组织反映！”在激励青年教师时，书记以“大化工情怀”破题，鼓励大家既要算科研的“小账”，更要算为国育才的“大账”，呼吁青年教师“少些患得患失，多些顶天立地。”
双向赋能：共绘高质量发展蓝图
座谈会持续近两小时，共收集课程建设、设备管理等建议16条。此次会议不仅明晰了“以成果论英雄”的导向，更让奋斗者吃下“定心丸”。正如院长杨郭所言：“当我们每个人都成为‘发光体’，化学工程学院必将成为学校发展版图中最耀眼的存在！”与会教师纷纷表示，此次座谈会既感受到了学院的诚意与温度，也明确了奋斗方向。
