夏日炎炎，青春灼灼。这个夏天，化学工程学院学子带着对实践的热忱、对成长的渴望，循着“逐梦扬帆计划”的指引，奔赴各地——从乡镇政府的办公窗口到社区课堂的三尺讲台，从应急管理的一线岗位到乡村振兴的田野地头，在实践中触摸社会肌理，用行动书写青春担当，让成长的印记在躬身服务中愈发清晰。
基层沃土：在为民服务中读懂责任
基层是最贴近群众的地方，也是青春成长的“练兵场”。
在泸州合江白沙镇便民服务中心，制药2023级2班梁玉兰以“连心桥”的姿态坚守窗口：为不熟悉智能手机的老人操作社保认证，把晦涩的医保政策转化为“家常话”，在一次次耐心解答中，读懂“群众事无小事”的分量。周末深入忠孝佛手村，连片的绿色产业园里，佛手与中草药共生，种植、科普、休闲业态相融，让他们真切看见“绿水青山就是金山银山”的生动实践，明白乡村振兴不仅是产业的兴旺，更是文化与生态的共荣。
童心课堂：以爱为帆护航成长
社区托管班的教室里，总有最纯粹的温暖在流淌。乐至县七彩假期托管班中，生药2023级2班邓燕和实习老师们设计了作业辅导、消防实训、扎染体验等多元课程：用生活实例拆解数学难题，带孩子们走进消防队学习安全知识，在蓝白晕染的扎染纹样里感受传统文化之美，让陪伴与成长同步发生。
上田坝社区的爱心蜀托班，制药2024级2班唐姚佳和队友们组成团队开展活动，拼音闯关、配音工坊成了推广普通话的趣味载体。从孩子们起初低头抿嘴的羞涩，到后来举着手抢着用普通话分享见闻，语言的桥梁悄悄拓宽了认知的边界。手工课上，那个贴满皇冠贴纸的爱心粘土，藏着小女孩要送给妈妈的心意；临别时“哥哥姐姐我爱你”的手写字，成了最珍贵的纪念。
在乐山海棠街道县街社区托管班服务的五天里，生药2024级1班的陈妃从忐忑的助教成长为能独立授课的“小老师”。第一次垃圾分类课因准备不足遇挫，第二次植物认知课便带着精心准备的资料与孩子们共探科学奥秘。高温天送流鼻血学生就医时，社区工作者全程陪同的身影，让她看见基层担当；孩子们递来的画作上，歪歪扭扭的“老师”二字，成了最暖的勋章。
责任现场：于坚守中诠释担当
当使命与坚守相遇，责任现场便成了青春诠释担当的“试炼场”，每一份执着都在书写成长答案。在蓬溪应急管理局，“人民至上、生命至上”的标语时刻提醒着应化2023级2班王锦阳责任的重量。整理应急文件时，每一组灾害数据都要反复核对，生怕因疏漏影响决策；跟随执法人员检查企业安全生产，看他们对消防通道、特种设备“刨根问底”，才懂“防患于未然”不是口号；深夜办公室常亮的灯光下，前辈们伏案工作的身影，诠释着“应急人”“时刻准备着”的坚守。
自贡荣边镇的未成年人保护政策宣传现场，工艺2023级2班张钰和社工老师一起逐字逐句为不识字的老人读法规，走进特殊困难儿童家庭送去关怀。那些“白纸黑字”的条文，在耐心讲解中变成守护孩子的“保护伞”；社工老师们持续跟进的身影，让她明白：关爱从来不是一次性的行动，而是需要长期坚守的承诺。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。从基层窗口的耐心解答到社区课堂的温暖陪伴，从应急岗位的严谨值守到乡村田野的探索实践，化工学子们在“逐梦扬帆计划”中完成了一场双向成长——既以青春之力服务社会，也在实践中读懂责任、收获力量。这场关于成长与担当的实践课，终将化作逐梦路上的底气，让青春在祖国需要的地方，绽放更加绚丽的光彩。
